Wann kann Schule biografisch f�r den Sch�ler zum Problem werden und wann er�ffnet sie ihm M�glichkeiten zur Entfaltung seines Selbst? Wie h�ngen Schullaufbahn Familien und Peers zusammen? Und wie kann sich das Verh�ltnis von Schulkultur und Sch�lerbiographie ver�ndern? Die Studie setzt sich unter diesen Fragestellungen mit den wenigen biographisch orientierten Sch�lerstudien der BRD auseinander und entwickelt einen hermeneutisch-rekonstruktiven Zugang zur Erschlie�ung dieses Zusammenhangs. Resultat ist ...
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Wann kann Schule biografisch f�r den Sch�ler zum Problem werden und wann er�ffnet sie ihm M�glichkeiten zur Entfaltung seines Selbst? Wie h�ngen Schullaufbahn Familien und Peers zusammen? Und wie kann sich das Verh�ltnis von Schulkultur und Sch�lerbiographie ver�ndern? Die Studie setzt sich unter diesen Fragestellungen mit den wenigen biographisch orientierten Sch�lerstudien der BRD auseinander und entwickelt einen hermeneutisch-rekonstruktiven Zugang zur Erschlie�ung dieses Zusammenhangs. Resultat ist der Entwurf eines Strukturmodells der "schulbiographischen Passung", das den Anspruch erhebt, grundlegende Wirkungszusammenh�nge abzubilden und schulische Verl�ufe im Rahmen milieuspezifischer Differenzierung zu erkl�ren.
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New. Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 335 p. Studien Zur Schul- Und Bildungsforschung, 17. Language: german-In Stock. 100% Money Back Guarantee. Brand New, Perfect Condition, allow 4-14 business days for standard shipping. To Alaska, Hawaii, U.S. protectorate, P.O. box, and APO/FPO addresses allow 4-28 business days for Standard shipping. No expedited shipping. All orders placed with expedited shipping will be cancelled. Over 3, 000, 000 happy customers.
