A compet�ncia comunicativa escrita tem merecido um interesse crescente. Isto deve-se ao facto de a escrita constituir a principal constru��o educativa pela qual os alunos s�o avaliados. A express�o comunicativa escrita correcta � uma das compet�ncias mais dif�ceis de alcan�ar, especialmente entre os aprendentes de EFL, uma vez que, geralmente, os cursos de escrita de EFL d�o mais aten��o apenas aos aspectos lingu�sticos da escrita. A pragm�tica, como abordagem ao ensino do ingl�s como l�ngua ...
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A compet�ncia comunicativa escrita tem merecido um interesse crescente. Isto deve-se ao facto de a escrita constituir a principal constru��o educativa pela qual os alunos s�o avaliados. A express�o comunicativa escrita correcta � uma das compet�ncias mais dif�ceis de alcan�ar, especialmente entre os aprendentes de EFL, uma vez que, geralmente, os cursos de escrita de EFL d�o mais aten��o apenas aos aspectos lingu�sticos da escrita. A pragm�tica, como abordagem ao ensino do ingl�s como l�ngua estrangeira, oferece aos alunos a oportunidade de desenvolverem a sua compet�ncia comunicativa escrita e de compreenderem melhor as regras e conven��es comuns que regem as escolhas lingu�sticas no �mbito do discurso. Com a tecnologia de apoio, os alunos de EFL t�m mais oportunidades de desenvolver os seus conhecimentos lingu�sticos de forma construtiva, melhorar a sua compet�ncia comunicativa em ingl�s e participar numa experi�ncia de aprendizagem interactiva.
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