Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit�t Frankfurt am Main (Institut f�r Klassische Philologie), Veranstaltung: Caesar in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Caesar und Cicero sind Scharen von Sch�lern bekannt. Der eine als ruhms�chtiger Feldherr und Verfasser der commentarii zu seinen Feldz�gen in Gallien, der andere als wortgewandter Anwalt und Retter der r�mischen Republik. Als Kom�dienfiguren sind sie ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit�t Frankfurt am Main (Institut f�r Klassische Philologie), Veranstaltung: Caesar in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Caesar und Cicero sind Scharen von Sch�lern bekannt. Der eine als ruhms�chtiger Feldherr und Verfasser der commentarii zu seinen Feldz�gen in Gallien, der andere als wortgewandter Anwalt und Retter der r�mischen Republik. Als Kom�dienfiguren sind sie bislang jedoch nicht in Erscheinung getreten, auch wenn Caesar auf eine literarisch-komische Karriere als Comic-Figur zur�ckblicken kann. In dieser Arbeit befasse ich mich mit dem Einsatz von Nicodemus Frischlins neulateinischer Kom�die Iulius Redivivus - in den Hauptrollen: Caesar und Cicero circa 1600 Jahre nach ihrem Tod - sowie der Lekt�re neulateinischer Literatur im Lateinunterricht im Allgemeinen. Der Theorieteil der Arbeit beginnt mit einer kurzen Biographie Frischlins und einer knappen Inhaltsangabe des St�ckes. Anschlie�end wird knapp auf Sprache und Intention des St�ckes eingegangen werden. Auf letztere auch deshalb, weil sie ein wichtiger Aspekt bei der Behandlung des St�ckes im Lateinunterricht ist. Es folgt ein Abschnitt �ber neulateinische Literatur im Lateinunterricht. Nach der Er�rterung ihrer Ber�cksichtigung im hessischen Lehrplan f�r das Fach Latein werden allgemein-didaktische Begr�ndungen f�r ihren Einsatz im Unterricht dargelegt. Der folgende Abschnitt besch�ftigt sich mit Frischlins Iulius Redivius als Schullekt�re und stellt neben didaktisch-theoretischen Begr�ndungen f�r ihre Behandlung in der Schule auch Realien vor, zu deren Thematisierung eine Lekt�re des Iulius Redivivus Anlass geben kann. Im folgenden Praxisteil sollen, unter Absehung von einer bestimmten Lerngruppe, Grundz�ge einer m�glichen Unterrichtsreihe zu Frischlins Iulius Redivivus erarbeitet werden. Dieser Teil der Arbeit stellt keine in sich abgeschlossene und vollst�ndige
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Add this copy of Iulius Redivivus Von Nicodemus Frischlin Als Schullekt to cart. $58.16, good condition, Sold by Bonita rated 4.0 out of 5 stars, ships from Newport Coast, CA, UNITED STATES, published 2014 by Grin Verlag.
