Die Evaluierung von Methoden der �sthetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht ist Ziel dieser Arbeit. Konkret wird die Entwicklung der Sprech- und Vortragskompetenz von Teilnehmern eines Deutschkurses qualitativ und im Umfeld von action research beobachtet. Fazit: Kreative, ganzheitliche Methoden der �sthetischen Kommunikation sind sinnvoll!
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Die Evaluierung von Methoden der �sthetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht ist Ziel dieser Arbeit. Konkret wird die Entwicklung der Sprech- und Vortragskompetenz von Teilnehmern eines Deutschkurses qualitativ und im Umfeld von action research beobachtet. Fazit: Kreative, ganzheitliche Methoden der �sthetischen Kommunikation sind sinnvoll!
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Edition:
2012, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
