Die Bundesrepublik auf dem Wege zu einer Bildungsrepublik? Das scheint eher eine Utopie zu sein, wenn man den Ergebnissen vertraut, die die Bildungsstudien seit Jahren zutage f�rdern. Die Zahlen sprechen jedenfalls eine deutliche Sprache, z. B. die st�ndig steigende Zahl der Schulabsolventen, die mangels kognitiver F�higkeiten nicht in die Arbeitswelt und damit auch nicht in die Gesellschaft integriert werden k�nnen. Mehr noch: Schulische Bildung f�hrt immer weniger zur Integration und stattdessen immer mehr zur ...
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Die Bundesrepublik auf dem Wege zu einer Bildungsrepublik? Das scheint eher eine Utopie zu sein, wenn man den Ergebnissen vertraut, die die Bildungsstudien seit Jahren zutage f�rdern. Die Zahlen sprechen jedenfalls eine deutliche Sprache, z. B. die st�ndig steigende Zahl der Schulabsolventen, die mangels kognitiver F�higkeiten nicht in die Arbeitswelt und damit auch nicht in die Gesellschaft integriert werden k�nnen. Mehr noch: Schulische Bildung f�hrt immer weniger zur Integration und stattdessen immer mehr zur Segregation, womit sie zugleich ihre wichtigste gesellschaftliche Funktion, n�mlich Ausgleich von herkunftsbedingten Benachteiligungen, verliert. H�chste Zeit also f�r unser Bildungs- und Ausbildungssystem, sich wieder auf seine genuine Aufgabe zu besinnen.
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