Nestas linhas, recolhemos as bases te???ricas para uma futura proposta did???tica destinada a ensinar, a partir de um ponto de vista hist???rico, as modifica??????es urbanas e as quest???es pol???ticas do nosso passado mais recente, como elemento transformador da paisagem ou do ambiente imediato. Propomos um esbo???o documental sobre as diferentes ac??????es existentes em C???rdoba e na sua prov???ncia para ter o substrato com o qual desenvolver uma s???rie de pr???ticas educativas (itiner???rios, mapas hist???ricos...) com ...
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Nestas linhas, recolhemos as bases te???ricas para uma futura proposta did???tica destinada a ensinar, a partir de um ponto de vista hist???rico, as modifica??????es urbanas e as quest???es pol???ticas do nosso passado mais recente, como elemento transformador da paisagem ou do ambiente imediato. Propomos um esbo???o documental sobre as diferentes ac??????es existentes em C???rdoba e na sua prov???ncia para ter o substrato com o qual desenvolver uma s???rie de pr???ticas educativas (itiner???rios, mapas hist???ricos...) com as quais os futuros professores possam compreender a import???ncia da paisagem urbana, n???o s??? como pilares econ???micos e sociais, etc., mas tamb???m como elementos transformadores e formadores do nosso territ???rio.
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