A compet???ncia comunicativa escrita tem merecido um interesse crescente. Isto deve-se ao facto de a escrita constituir a principal constru??????o educativa pela qual os alunos s???o avaliados. A express???o comunicativa escrita correcta ??? uma das compet???ncias mais dif???ceis de alcan???ar, especialmente entre os aprendentes de EFL, uma vez que, geralmente, os cursos de escrita de EFL d???o mais aten??????o apenas aos aspectos lingu???sticos da escrita. A pragm???tica, como abordagem ao ensino do ingl???s como l???ngua ...
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A compet???ncia comunicativa escrita tem merecido um interesse crescente. Isto deve-se ao facto de a escrita constituir a principal constru??????o educativa pela qual os alunos s???o avaliados. A express???o comunicativa escrita correcta ??? uma das compet???ncias mais dif???ceis de alcan???ar, especialmente entre os aprendentes de EFL, uma vez que, geralmente, os cursos de escrita de EFL d???o mais aten??????o apenas aos aspectos lingu???sticos da escrita. A pragm???tica, como abordagem ao ensino do ingl???s como l???ngua estrangeira, oferece aos alunos a oportunidade de desenvolverem a sua compet???ncia comunicativa escrita e de compreenderem melhor as regras e conven??????es comuns que regem as escolhas lingu???sticas no ???mbito do discurso. Com a tecnologia de apoio, os alunos de EFL t???m mais oportunidades de desenvolver os seus conhecimentos lingu???sticos de forma construtiva, melhorar a sua compet???ncia comunicativa em ingl???s e participar numa experi???ncia de aprendizagem interactiva.
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