La recherche "R???le des ???l???ves et des enseignants dans la violence scolaire dans les ???coles secondaires publiques de l'???tat de Sonora" vise ??? caract???riser les diff???rents r???les assum???s par les ???l???ves et les enseignants dans la violence scolaire. Elle se concentre sur la description de variables d'attribution et de variables continues (qui mesurent: les niveaux de violence, les r???les, les ???motions morales, les variables comportementales, les variables socio-???conomiques et les comportements ??? ...
Read More
La recherche "R???le des ???l???ves et des enseignants dans la violence scolaire dans les ???coles secondaires publiques de l'???tat de Sonora" vise ??? caract???riser les diff???rents r???les assum???s par les ???l???ves et les enseignants dans la violence scolaire. Elle se concentre sur la description de variables d'attribution et de variables continues (qui mesurent: les niveaux de violence, les r???les, les ???motions morales, les variables comportementales, les variables socio-???conomiques et les comportements ??? risque) qui discriminent chacun des r???les exerc???s dans ce type de situation et qui ont ???t??? choisies parce qu'elles se distinguent comme ???tant les ???coles secondaires les plus importantes en la mati???re. Type de recherche, approche quantitative, m???thode d'enqu???te, ???chantillon probabiliste. Au total, 2352 ???l???ves et 395 enseignants de 64 ???coles de l'???tat de Sonora ont particip???. Les r???sultats indiquent que chacun des r???les et leurs sous-niveaux adoptent des niveaux diff???rents, ceux qui sont plus ???g???s que l'???ge et la classe ???tant ceux qui assument le plus souvent le r???le d'agresseurs. De m???me, l'incidence des agresseurs f???minins a augment??? selon d'autres ???tudes comparatives avec ce travail, dans un rapport de deux agresseurs masculins pour une femme.
Read Less