Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit???t Frankfurt am Main (Institut f???r Klassische Philologie), Veranstaltung: Caesar in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Caesar und Cicero sind Scharen von Sch???lern bekannt. Der eine als ruhms???chtiger Feldherr und Verfasser der commentarii zu seinen Feldz???gen in Gallien, der andere als wortgewandter Anwalt und Retter der r???mischen Republik. Als Kom???dienfiguren sind sie ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit???t Frankfurt am Main (Institut f???r Klassische Philologie), Veranstaltung: Caesar in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Caesar und Cicero sind Scharen von Sch???lern bekannt. Der eine als ruhms???chtiger Feldherr und Verfasser der commentarii zu seinen Feldz???gen in Gallien, der andere als wortgewandter Anwalt und Retter der r???mischen Republik. Als Kom???dienfiguren sind sie bislang jedoch nicht in Erscheinung getreten, auch wenn Caesar auf eine literarisch-komische Karriere als Comic-Figur zur???ckblicken kann. In dieser Arbeit befasse ich mich mit dem Einsatz von Nicodemus Frischlins neulateinischer Kom???die Iulius Redivivus - in den Hauptrollen: Caesar und Cicero circa 1600 Jahre nach ihrem Tod - sowie der Lekt???re neulateinischer Literatur im Lateinunterricht im Allgemeinen. Der Theorieteil der Arbeit beginnt mit einer kurzen Biographie Frischlins und einer knappen Inhaltsangabe des St???ckes. Anschlie???end wird knapp auf Sprache und Intention des St???ckes eingegangen werden. Auf letztere auch deshalb, weil sie ein wichtiger Aspekt bei der Behandlung des St???ckes im Lateinunterricht ist. Es folgt ein Abschnitt ???ber neulateinische Literatur im Lateinunterricht. Nach der Er???rterung ihrer Ber???cksichtigung im hessischen Lehrplan f???r das Fach Latein werden allgemein-didaktische Begr???ndungen f???r ihren Einsatz im Unterricht dargelegt. Der folgende Abschnitt besch???ftigt sich mit Frischlins Iulius Redivius als Schullekt???re und stellt neben didaktisch-theoretischen Begr???ndungen f???r ihre Behandlung in der Schule auch Realien vor, zu deren Thematisierung eine Lekt???re des Iulius Redivivus Anlass geben kann. Im folgenden Praxisteil sollen, unter Absehung von einer bestimmten Lerngruppe, Grundz???ge einer m???glichen Unterrichtsreihe zu Frischlins Iulius Redivivus erarbeitet werden. Dieser Teil der Arbeit stellt keine in sich abgeschlossene und vollst???ndige
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Add this copy of Iulius Redivivus Von Nicodemus Frischlin Als Schullekt to cart. $58.16, good condition, Sold by Bonita rated 4.0 out of 5 stars, ships from Newport Coast, CA, UNITED STATES, published 2014 by Grin Verlag.
