Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1,1, Universit???t Bielefeld (Fakult???t f???r Linguistik und Literaturwissenschaften), Veranstaltung: Mehrsprachigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Zun???chst soll ein kurzer ???berblick ???ber die Hintergr???nde und den Verlauf der t???rkischen Migrationsbewegung sowie ???ber die aktuelle Situation der t???rkischst???mmigen Menschen in Deutschland auch im Hinblick auf Sprache und Identit???t gegeben werden. Anschlie???end ...
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1,1, Universit???t Bielefeld (Fakult???t f???r Linguistik und Literaturwissenschaften), Veranstaltung: Mehrsprachigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Zun???chst soll ein kurzer ???berblick ???ber die Hintergr???nde und den Verlauf der t???rkischen Migrationsbewegung sowie ???ber die aktuelle Situation der t???rkischst???mmigen Menschen in Deutschland auch im Hinblick auf Sprache und Identit???t gegeben werden. Anschlie???end skizziere ich anhand verschiedener theoretische Konzepte, inwiefern Sprache als kultureller Ausdruck zu verstehen ist und welchen Beitrag sie zur Konstituierung von Identit???t leistet. Daran ankn???pfend wird die gemischte Sprache, die so genannte "Kanak Sprak", vorgestellt und die unterschiedlichen Formen und Funktionen ihrer Anwendung herausgearbeitet. Im Anschluss daran soll der Zusammenhang zwischen der "Kanak Sprak" und der Identit???t der Jugendlichen diskutiert werden. Des Weiteren wird der Umgang der Mehrheitsgesellschaft mit dem Sprachph???nomen dargestellt und untersucht werden, welche Auswirkungen das Ph???nomen "Kanak Sprak" auf die Gesellschaftsstrukturen in Deutschland hat. In einer kurzen Schlussbemerkung fasse ich die Ergebnisse der Arbeit nochmals zusammen und gehe der Frage nach, ob das Sprachph???nomen in Zusammenhang mit Identit???t zu Schwierigkeiten f???hren kann und wie diese m???glicherweise behoben werden k???nnen.
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