Inklusion wird aus fachdidaktischer, sonderp???dagogischer, curricularer und hochschulpraktischer Perspektive beleuchtet. Anschlie???end erfolgt die Darstellung eines Workshops, in dem Masterstudierende in kooperativer, f???cher???bergreifender Zusammenarbeit (Fachdidaktik, Sonderp???dagogik) Ideen f???r einen inklusiven Englischunterricht entwickeln.
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Inklusion wird aus fachdidaktischer, sonderp???dagogischer, curricularer und hochschulpraktischer Perspektive beleuchtet. Anschlie???end erfolgt die Darstellung eines Workshops, in dem Masterstudierende in kooperativer, f???cher???bergreifender Zusammenarbeit (Fachdidaktik, Sonderp???dagogik) Ideen f???r einen inklusiven Englischunterricht entwickeln.
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