Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educaci�n F�sica es el de Educar a trav�s del Movimiento. Esto implica b�sicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma m�s eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades f�sicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central), pero si concebimos al ...
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Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educaci�n F�sica es el de Educar a trav�s del Movimiento. Esto implica b�sicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma m�s eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades f�sicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central), pero si concebimos al ser humano de una manera integral es l�gico pensar entonces que deban utilizarse todas a la vez, o al menos en la misma direcci�n, para obtener el mejor de los desarrollos posibles. En esta publicaci�n vamos a ofrecerles el entramado te�rico que envuelve a uno de los principales recursos corporales, la Coordinaci�n, as� como un amplio repertorio de actividades para trabajar de forma espec�fica la Coordinaci�n Din�mica General con sus alumnos.
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