Les recherches sont presque unanimes � constater que le r�le du directeur a g�n�ralement �t� crucial pour la r�ussite des �coles; pourtant, de nombreuses pratiques sont trop simples pour la complexit� de la gestion de l'hyper-turbulence � laquelle sont confront�s les directeurs d'�cole de nos jours. Ce livre a �t� �crit � l'intention d'un public international afin de fournir une description factuelle de ce qui manque � une direction d'�cole performante dans un environnement hyper ...
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Les recherches sont presque unanimes � constater que le r�le du directeur a g�n�ralement �t� crucial pour la r�ussite des �coles; pourtant, de nombreuses pratiques sont trop simples pour la complexit� de la gestion de l'hyper-turbulence � laquelle sont confront�s les directeurs d'�cole de nos jours. Ce livre a �t� �crit � l'intention d'un public international afin de fournir une description factuelle de ce qui manque � une direction d'�cole performante dans un environnement hyper-turbulent. Il �tait pr�vu qu'une telle description serait d'une utilit� et d'une orientation imm�diates pour ceux qui occupent d�j� des postes de direction, ceux qui aspirent � devenir chefs d'�tablissement et ceux qui ont des responsabilit�s de direction d'�tablissements scolaires dans un contexte ext�rieur en mutation. On esp�re �galement que le livre aidera � clarifier les questions les plus importantes � �tudier et � offrir des perspectives conceptuelles sur les variables cl�s qui int�ressent les dirigeants d'�coles qui dirigent des �coles dans un contexte changeant o� les forces mondiales d�finissent, modifient et peut-�tre m�me diminuent le r�le des dirigeants d'�coles en tant que leaders principaux.
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