Gegenstand dieser Arbeit ist die Analyse von interregionalen Lernprozessen im Sinne eines Wissens- und Technologietransfers. Am Beispiel der fr�hindustrialisierten Region S�d-Luxemburg (Eisenerzbergbau- bzw. Eisen- und Stahlindustrierevier), die auf einen weit fortgeschrittenen und �berwiegend erfolgreichen Prozess des Strukturwandels zur�ckblicken kann, wird der Frage nachgegangen, wie und auf welchen Wegen eine Region von einschl�gigen Erfahrungen vergleichbarer Regionen lernen kann.
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Gegenstand dieser Arbeit ist die Analyse von interregionalen Lernprozessen im Sinne eines Wissens- und Technologietransfers. Am Beispiel der fr�hindustrialisierten Region S�d-Luxemburg (Eisenerzbergbau- bzw. Eisen- und Stahlindustrierevier), die auf einen weit fortgeschrittenen und �berwiegend erfolgreichen Prozess des Strukturwandels zur�ckblicken kann, wird der Frage nachgegangen, wie und auf welchen Wegen eine Region von einschl�gigen Erfahrungen vergleichbarer Regionen lernen kann.
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