Schulmathematik und universit�re Mathematik - zwei getrennte Welten? Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept: Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen Themenbereichen der Analysis vielf�ltige Bez�ge zwischen Schul- und Hochschulmathematik herstellen und diese f�r das Mathematiklernen nutzbar machen.- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen. - ...
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Schulmathematik und universit�re Mathematik - zwei getrennte Welten? Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept: Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen Themenbereichen der Analysis vielf�ltige Bez�ge zwischen Schul- und Hochschulmathematik herstellen und diese f�r das Mathematiklernen nutzbar machen.- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen. - Umgekehrt zeigen sie, dass die Instrumente der Hochschulmathematik M�glichkeiten bieten, Schulmathematik tiefer zu durchdringen und sie auch dort zu erkl�ren, wo in der Schule Plausibilit�tsbetrachtungen gen�gen m�ssen. Ausf�hrliche kommentierte L�sungsvorschl�ge unterst�tzen dabei den Lernprozess.
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