Der Religionslehrer als ein wichtiges Element im schulischen Religionsunterricht ist durch sein Verh�ltnis zu den verschiedenen Bezugsgruppen und -instanzen strukturbedingten Konflikten ausge- setzt. Diese These wird durch die Analyse seiner Situation belegt. Ein kritischer Aufriss entscheidender rollentheoretischer Ans�tze bildet die Grundlage f�r Hinweise zur individuellen Bearbeitung des Konfliktpotentials.
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Der Religionslehrer als ein wichtiges Element im schulischen Religionsunterricht ist durch sein Verh�ltnis zu den verschiedenen Bezugsgruppen und -instanzen strukturbedingten Konflikten ausge- setzt. Diese These wird durch die Analyse seiner Situation belegt. Ein kritischer Aufriss entscheidender rollentheoretischer Ans�tze bildet die Grundlage f�r Hinweise zur individuellen Bearbeitung des Konfliktpotentials.
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