Im Zusammenhang mit den Ergebnissen der PISA-Studie m�ssen etablierte Lernstrukturen in institutionalisierten Bildungseinrichtungen hinterfragt und unter Umst�nden einer Revision unterzogen werden. Verschiedene Ans�tze und Befunde zum Kompetenzerwerb Erwachsener sowie dem Informellen Lernen von Kindern au�erhalb der Schule, vor allem im Bereich Arbeit werden in diesem Band zusammengef�hrt.
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Im Zusammenhang mit den Ergebnissen der PISA-Studie m�ssen etablierte Lernstrukturen in institutionalisierten Bildungseinrichtungen hinterfragt und unter Umst�nden einer Revision unterzogen werden. Verschiedene Ans�tze und Befunde zum Kompetenzerwerb Erwachsener sowie dem Informellen Lernen von Kindern au�erhalb der Schule, vor allem im Bereich Arbeit werden in diesem Band zusammengef�hrt.
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