Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universit�t Leipzig (Institut f�r Grundschuldidaktik/ Bildungswissenschaften), Veranstaltung: 05-GSD-SPS01 Schulpraktische Studien Grundschuldidaktik 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mich bei der systematischen Beobachtung f�r das Thema "Feedback" entschieden da dieses f�r mich aus mehreren Gr�nden sehr wichtig ist. Zum einen kommt Feedback meiner Meinung nach im Unterricht fast ausnahmslos vor und ...
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Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universit�t Leipzig (Institut f�r Grundschuldidaktik/ Bildungswissenschaften), Veranstaltung: 05-GSD-SPS01 Schulpraktische Studien Grundschuldidaktik 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mich bei der systematischen Beobachtung f�r das Thema "Feedback" entschieden da dieses f�r mich aus mehreren Gr�nden sehr wichtig ist. Zum einen kommt Feedback meiner Meinung nach im Unterricht fast ausnahmslos vor und ist Bestandteil jeder Lehrer-Sch�ler-Interaktion. Zum anderen habe ich die Ansicht, dass sich die Qualit�t des Feedbacks sehr auf die Atmosph�re, den Unterricht und den Lernerfolg der SuS auswirkt.
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