Der Themenband besch�ftigt sich mit der Bedeutung des Sozialen und des Historischen f�r sozio�konomische Bildung in Schulen und Hochschulen in Deutschland und �sterreich. In den Beitr�gen werden fachwissenschaftliche Begr�ndungslinien und fachdidaktische Konzepte f�r die systematische Integration von historischen und gesellschaftlichen Perspektiven in Bildungsg�nge der sozialwissenschaftlichen Dom�ne entwickelt. Sie greifen damit aktuelle fachwissenschaftliche Debatten �ber die Relevanz von Geschichte ...
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Der Themenband besch�ftigt sich mit der Bedeutung des Sozialen und des Historischen f�r sozio�konomische Bildung in Schulen und Hochschulen in Deutschland und �sterreich. In den Beitr�gen werden fachwissenschaftliche Begr�ndungslinien und fachdidaktische Konzepte f�r die systematische Integration von historischen und gesellschaftlichen Perspektiven in Bildungsg�nge der sozialwissenschaftlichen Dom�ne entwickelt. Sie greifen damit aktuelle fachwissenschaftliche Debatten �ber die Relevanz von Geschichte und Gesellschaft f�r ein angemessenes Verst�ndnis von Wirtschaft auf. Historizit�t und Sozialit�t sind zentrale Konzepte f�r die sozio�konomische Bildung, weil �konomische Institutionen, Strukturen und Prozesse ebenso historisch bedingt und gesellschaftlich eingebettet sind, wie die Begriffe, Theorien und Verfahren, mit denen sie in Wissenschaft, Bildung und �ffentlichkeit erschlossen und verhandelt werden, und die Politiken, mit denen sie gestaltet werden. Die Autorinnen und Autoren zeigen, wie man diese grundlegenden Zusammenh�nge theoretisch, konzeptionell und praktisch in der sozio�konomischen Bildung aufgreifen kann.
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New. Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 314 p. Contains: Unspecified, Illustrations, black & white. Sozioökonomische Bildung Und Wissenschaft.
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