Der Band besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil stellt den gegenw�rtigen Stand und Perspektiven der Zweisprachigkeitsforschung und des bilingualen Unterrichts in Polen dar. Der zweite Teil spiegelt die theoretischen Schwerpunkte des ersten Teils auf der praktischen Ebene wider und bringt L�sungsverschl�ge ein, die sich in der Praxis bew�hrt haben.
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Der Band besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil stellt den gegenw�rtigen Stand und Perspektiven der Zweisprachigkeitsforschung und des bilingualen Unterrichts in Polen dar. Der zweite Teil spiegelt die theoretischen Schwerpunkte des ersten Teils auf der praktischen Ebene wider und bringt L�sungsverschl�ge ein, die sich in der Praxis bew�hrt haben.
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