Die auf Einzelfallstudien basierende rekonstruktive Untersuchung thematisiert subjektive Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern in den ersten Jahren ihres Berufs. Grundlage ist eine empirische Interviewstudie mit Lehrkr�ften mathematisch-naturwissenschaftlicher F�cher, die �ber zwei Jahre begleitet und regelm��ig zu ihren beruflichen Erfahrungen, Problemdeutungen, Bew�ltigungsstrategien sowie zu ihren Unterrichtsbildern und Fachkonzepten befragt wurden.
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Die auf Einzelfallstudien basierende rekonstruktive Untersuchung thematisiert subjektive Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern in den ersten Jahren ihres Berufs. Grundlage ist eine empirische Interviewstudie mit Lehrkr�ften mathematisch-naturwissenschaftlicher F�cher, die �ber zwei Jahre begleitet und regelm��ig zu ihren beruflichen Erfahrungen, Problemdeutungen, Bew�ltigungsstrategien sowie zu ihren Unterrichtsbildern und Fachkonzepten befragt wurden.
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Seller's Description:
New. Print on demand Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 496 p. Contains: Tables, black & white. Studien Zur Bildungsgangforschung, 8.