Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spa�! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt f�rdern? Dieses Studienbuch ist eine praxisorientierte Einf�hrung in die Literaturdidaktik und entwickelt zugleich ein innovatives Kompetenzmodell f�r das Verstehen von Texten. Aus dem Inhalt: Lehr- und Lernprozesse im Literaturunterricht: Kompetenzorientierung und Bildungsziele; ...
Read More
Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spa�! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt f�rdern? Dieses Studienbuch ist eine praxisorientierte Einf�hrung in die Literaturdidaktik und entwickelt zugleich ein innovatives Kompetenzmodell f�r das Verstehen von Texten. Aus dem Inhalt: Lehr- und Lernprozesse im Literaturunterricht: Kompetenzorientierung und Bildungsziele; Zieldimensionen des Unterrichts: Zielsystematik, Kompetenzmodell f�r das Textverstehen, Kompetenzerwerb und Lesesozialisation; Inhalte des Unterrichts: epische, lyrische und dramatische Texte, Literaturgeschichte und Kanon, Medien; Gestaltung des Unterrichts: Methoden und Phasierung, Aufgabenanalyse und -konstruktion, interkulturelle Ausrichtung.
Read Less
