L'approche S'occuper des enfants (SOCEN) et sa philosophie constituent un changement majeur de perspective quant � la mani�re de concevoir le suivi des enfants plac�s, en raison du caract�re novateur de sa philosophie. Ce guide de l'intervenant a �t� con�u pour permettre aux acteurs du syst�me de protection de l'enfance de s'approprier l'approche et ses principes. SOCEN est une approche d'intervention ax�e sur le d�veloppement de l'enfant plac�, qui vise � mettre en place les conditions menant � ...
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L'approche S'occuper des enfants (SOCEN) et sa philosophie constituent un changement majeur de perspective quant � la mani�re de concevoir le suivi des enfants plac�s, en raison du caract�re novateur de sa philosophie. Ce guide de l'intervenant a �t� con�u pour permettre aux acteurs du syst�me de protection de l'enfance de s'approprier l'approche et ses principes. SOCEN est une approche d'intervention ax�e sur le d�veloppement de l'enfant plac�, qui vise � mettre en place les conditions menant � des exp�riences positives et valorisantes pour lui. SOCEN met �galement � contribution les facteurs de r�silience qui permettent aux enfants d'atteindre un bon �quilibre et de se d�velopper de fa�on optimale. L'approche repose sur une �valuation minutieuse des besoins de l'enfant plac� et du r�sultat des interventions visant � satisfaire ces besoins. Le Cahier d'�valuation et de suivi (C�S) constitue l'outil d'�valuation de l'approche. Il contribue � bonifier l'�laboration et la r�vision des plans d'intervention, � documenter le soutien et les services re�us et � cibler les modalit�s d'intervention que requiert la situation particuli�re de l'enfant. L'approche S'occuper des enfants (SOCEN) et sa philosophie constituent un changement majeur de perspective quant � la mani�re de concevoir le suivi des enfants plac�s, en raison du caract�re novateur de sa philosophie. Ce guide de l'intervenant a �t� con�u pour permettre aux acteurs du syst�me de protection de l'enfance de s'approprier l'approche et ses principes. SOCEN est une approche d'intervention ax�e sur le d�veloppement de l'enfant plac�, qui vise � mettre en place les conditions menant � des exp�riences positives et valorisantes pour lui. SOCEN met �galement � contribution les facteurs de r�silience qui permettent aux enfants d'atteindre un bon �quilibre et de se d�velopper de fa�on optimale. L'approche repose sur une �valuation minutieuse des besoins de l'enfant plac� et du r�sultat des interventions visant � satisfaire ces besoins. Le Cahier d'�valuation et de suivi (C�S) constitue l'outil d'�valuation de l'approche. Il contribue � bonifier l'�laboration et la r�vision des plans d'intervention, � documenter le soutien et les services re�us et � cibler les modalit�s d'intervention que requiert la situation particuli�re de l'enfant. Publi� en fran�ais
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