En la actualidad, dentro de las l�neas de investigaci�n prioritarias en el �mbito de las ciencias de la educaci�n, hay dos que destacan por su relevancia. Por un lado hablar�amos de la educaci�n en valores, fundamental en un mundo en el que resulta imprescindible el desarrollo de actitudes democr�ticas, solidarias, de comprensi�n hacia el pr�jimo. Que ayuden, en definitiva, a un crecimiento personal y social de los ciudadanos. Por otra parte, la tecnolog�a educativa, necesaria en la nueva era hist�rica ...
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En la actualidad, dentro de las l�neas de investigaci�n prioritarias en el �mbito de las ciencias de la educaci�n, hay dos que destacan por su relevancia. Por un lado hablar�amos de la educaci�n en valores, fundamental en un mundo en el que resulta imprescindible el desarrollo de actitudes democr�ticas, solidarias, de comprensi�n hacia el pr�jimo. Que ayuden, en definitiva, a un crecimiento personal y social de los ciudadanos. Por otra parte, la tecnolog�a educativa, necesaria en la nueva era hist�rica que estamos comenzando y en la que las tecnolog�as de la informaci�n y la comunicaci�n (TIC) tienen un protagonismo absoluto, transformando nuestras vidas, nuestros entornos profesionales y laborales, nuestros h�bitos y costumbres e, incluso, nuestra forma de pensar. Es por ello que una fusi�n de estas dos importantes l�neas de investigaci�n no solo resulta recomendable hoy en d�a, sino que debe considerarse urgente y necesaria. Ambas se unen y convergen -en el contexto de la dimensi�n formativa- dentro de un fen�meno que comenz� a lo largo del siglo XX y que ahora, en el siglo XXI, se encuentra en pleno auge y alcance: la globalizaci�n. El in�dito panorama que la misma ofrece -desconocido en el conjunto de la historia humana- est� teniendo un impacto decisivo en la educaci�n y, en general, en los sistemas educativos, lo que hace que actualmente debamos hablar de nuevas estructuras, escenarios, procesos y t�cnicas pedag�gicas que den respuesta a las necesidades que esta nueva sociedad demanda. Esta obra pretende, desde un enfoque multidisciplinario, brindar respuestas a las preguntas que plantea esta problem�tica. Los cap�tulos han sido realizados por m�ltiples investigadores y catedr�ticos universitarios desde la perspectiva de su especialidad, en todos los casos en conexi�n con la educaci�n en valores y/o la tecnolog�a educativa.
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Publisher:
Universidad Ana G. Mendez / Eurytion Press
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1/7/2019 12: 00: 00 AM
Language:
Spanish
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17877544514
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