Radikal-Konstruktivistische Paedagogik ALS Problematische Konstruktion: Eine Studie Zum Radikalen Konstruktivismus Und Seiner Anwendung in Der Paedagogik
Radikal-Konstruktivistische Paedagogik ALS Problematische Konstruktion: Eine Studie Zum Radikalen Konstruktivismus Und Seiner Anwendung in Der Paedagogik
Eine Art Zauberwort macht in den unterschiedlichsten wissenschaftlichen Disziplinen von sich reden: ???Konstruktivismus???. Dabei stellt der Radikale Konstruktivismus wohl die konturierteste und prominenteste unter den verschiedenen Konstruktivismusvarianten dar. Auch in der P???dagogik scheint diese neue Grundlagentheorie willkommene L???sungsans???tze f???r altbekannte Probleme anbieten zu k???nnen. Aufgrund eines alternativen Lehr-Lern-Verst???ndnisses wird f???r Sch???lerzentrierung und -aktivierung sowie f???r die ...
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Eine Art Zauberwort macht in den unterschiedlichsten wissenschaftlichen Disziplinen von sich reden: ???Konstruktivismus???. Dabei stellt der Radikale Konstruktivismus wohl die konturierteste und prominenteste unter den verschiedenen Konstruktivismusvarianten dar. Auch in der P???dagogik scheint diese neue Grundlagentheorie willkommene L???sungsans???tze f???r altbekannte Probleme anbieten zu k???nnen. Aufgrund eines alternativen Lehr-Lern-Verst???ndnisses wird f???r Sch???lerzentrierung und -aktivierung sowie f???r die Relativierung von Machbarkeitsdenken und Absolutheitsanspr???chen pl???diert. Methodisch wird entsprechend gefordert anzuregen, statt einzutrichtern. Konkretisiert und umgesetzt werden diese Forderungen in erster Linie in der Fachdidaktik. Bei n???herer Betrachtung verblasst der Zauber des Konstruktivismus allerdings bald. Diese Studie setzt sich kritisch mit dem Ph???nomen des Radikalen Konstruktivismus und seiner Bedeutung f???r die P???dagogik auseinander.
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