Die vorliegende Untersuchung pr???sentiert die Ergebnisse eines DFG-Projekts zur Professionalisierung des Religionslehrerberufs in der Bundesrepublik Deutschland (1945-1990). Drei Aspekte stehen im Fokus: die Ausbildung von Religionslehrkr???ften, die Transformation des ???ber Lehrb???cher und Zeitschriften zug???nglichen Professionswissens und die professionspolitischen Auseinandersetzungen in Verb???nden und Gremien. Indem die Untersuchung diese Perspektiven zusammenf???hrt und gegenwartsorientiert verdichtet, bildet sie ...
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Die vorliegende Untersuchung pr???sentiert die Ergebnisse eines DFG-Projekts zur Professionalisierung des Religionslehrerberufs in der Bundesrepublik Deutschland (1945-1990). Drei Aspekte stehen im Fokus: die Ausbildung von Religionslehrkr???ften, die Transformation des ???ber Lehrb???cher und Zeitschriften zug???nglichen Professionswissens und die professionspolitischen Auseinandersetzungen in Verb???nden und Gremien. Indem die Untersuchung diese Perspektiven zusammenf???hrt und gegenwartsorientiert verdichtet, bildet sie eine Basis f???r eine tragf???hige Professionalisierung von Religionslehrkr???ften in der Gegenwart.
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