Cet ouvrage examine l'impact de la mise en oeuvre de la plateforme Moodle pour soutenir l'apprentissage mixte dans une universit??? du Mozambique. Il s'agit d'une r???alit??? r???cente pour le pays, qui se caract???rise par un processus d'enseignement et d'apprentissage mixte (face ??? face et en ligne), ce dernier ???tant mis en oeuvre sur la base d'environnements d'apprentissage virtuels (EAV), dans un processus qui vise ??? ???voluer vers la construction de connaissances plus orient???es vers la r???ponse aux besoins d ...
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Cet ouvrage examine l'impact de la mise en oeuvre de la plateforme Moodle pour soutenir l'apprentissage mixte dans une universit??? du Mozambique. Il s'agit d'une r???alit??? r???cente pour le pays, qui se caract???rise par un processus d'enseignement et d'apprentissage mixte (face ??? face et en ligne), ce dernier ???tant mis en oeuvre sur la base d'environnements d'apprentissage virtuels (EAV), dans un processus qui vise ??? ???voluer vers la construction de connaissances plus orient???es vers la r???ponse aux besoins d'un apprentissage significatif, tandis que l'enseignement hybride bas??? sur les diff???rentes plateformes num???riques constitue une innovation pour le maintien de l'enseignement sup???rieur au Mozambique.
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