Ratgeber, die mit Tipps und Tricks bei Erziehungsfragen aufwarten, sind gerade bei Eltern sehr beliebt und werden in hohen St???ckzahlen verkauft. Sie transportieren als Medium p???dagogisches Wissen von Autorinnen und Autoren an eine vielf???ltige Leserschaft. Welchen Gewinn aber die Ratgeber der Leserschaft bringen, wurde bislang nicht erhoben. Diese Studie geht den Fragen nach, wer die Leserschaft von p???dagogischen Ratgebern in Buchform ist, wozu sie diese kaufen, welchen Gewinn sie aus dem p???dagogischen Wissen der ...
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Ratgeber, die mit Tipps und Tricks bei Erziehungsfragen aufwarten, sind gerade bei Eltern sehr beliebt und werden in hohen St???ckzahlen verkauft. Sie transportieren als Medium p???dagogisches Wissen von Autorinnen und Autoren an eine vielf???ltige Leserschaft. Welchen Gewinn aber die Ratgeber der Leserschaft bringen, wurde bislang nicht erhoben. Diese Studie geht den Fragen nach, wer die Leserschaft von p???dagogischen Ratgebern in Buchform ist, wozu sie diese kaufen, welchen Gewinn sie aus dem p???dagogischen Wissen der Ratgeber ziehen und welchen Einfluss dieses auf das Handeln im erzieherischen Feld der Eltern hat. Ausgewertet wurden insgesamt 26 Interviews mit M???ttern bzw. einem Vater, die K???ufer von Ratgebern in Buchhandlungen waren. Ausfindig gemacht wurden die Probanden anhand eines Fragebogens, der in Buchhandlungen im Raum Bern, Biel und Thun verteilt wurde. Die Analyse der Fragebogen und Interviews gibt Antworten auf die relevanten Fragen. Weiter befasst sich die Studie mit den Inhalten von Ratgebern fr???herer Jahrhunderte. Dabei wird die Beziehung zwischen Ver???nderungen der p???dagogischen Verh???ltnisse in Familien und dem p???dagogischen Wissen der Ratgeber fr???herer Zeiten sichtbar und in Form eines ???berblicks dargestellt.
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