Questo lavoro ??? il risultato di una ricerca che ha cercato di riflettere sul processo di costruzione metodologica che guida i programmi di educazione ambientale svolti come requisito per il rilascio dell'autorizzazione ambientale. Immersi in una comunit???, possiamo intravedere le possibilit??? e le potenzialit??? di lavorare con l'Educazione Ambientale, ma anche i limiti e le sfide da una prospettiva teorica critica e metodologica partecipativa, basata sul dialogo, l'azione collettiva, l'empowerment e la trasformazione ...
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Questo lavoro ??? il risultato di una ricerca che ha cercato di riflettere sul processo di costruzione metodologica che guida i programmi di educazione ambientale svolti come requisito per il rilascio dell'autorizzazione ambientale. Immersi in una comunit???, possiamo intravedere le possibilit??? e le potenzialit??? di lavorare con l'Educazione Ambientale, ma anche i limiti e le sfide da una prospettiva teorica critica e metodologica partecipativa, basata sul dialogo, l'azione collettiva, l'empowerment e la trasformazione della realt???.
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