" L'enfant aime ??? jouer, mais il n'aime pas moins ??? casser son jouet pour voir ce qu'il y a dedans. L'homme fait tient beaucoup de l'enfant, et ce qu'il en garde n'est pas ce qu'il a de pire. Le plaisir de poss???der, de jouir, ne le satisfait pas s'il ne se double du plaisir de savoir. Le langage, une fois constitu??? dans ses ???l???ments essentiels, ne pouvait manquer d'exciter la curiosit??? de ceux qui en jouissaient comme d'un patrimoine h???r???ditaire qu'ils ne se faisaient pas faute de mettre en valeur, mais qu ...
Read More
" L'enfant aime ??? jouer, mais il n'aime pas moins ??? casser son jouet pour voir ce qu'il y a dedans. L'homme fait tient beaucoup de l'enfant, et ce qu'il en garde n'est pas ce qu'il a de pire. Le plaisir de poss???der, de jouir, ne le satisfait pas s'il ne se double du plaisir de savoir. Le langage, une fois constitu??? dans ses ???l???ments essentiels, ne pouvait manquer d'exciter la curiosit??? de ceux qui en jouissaient comme d'un patrimoine h???r???ditaire qu'ils ne se faisaient pas faute de mettre en valeur, mais qu'ils n'avaient pas l'illusion d'avoir cr??????. On ne saura jamais, sans doute, si l'homme parlait d???j??? dans les cavernes de la p???riode quaternaire; mais on peut ???tre assur??? qu'aussit???t qu'il parla couramment, il se demanda ce qu'il y avait dans sa parole. Cela dut arriver bien avant le temps des Sages de la Gr???ce ou des Brahmanes de l'Inde, et peut ???tre d???s la g???n???ration, d'auguste m???moire, qui creusa le foss??? entre la b???te et l'homme en assurant ??? ce dernier l'indestructible privil???ge du langage. Il n'???tait pas possible de parler longtemps sans s'apercevoir que l'effort de la pens???e, ??? peine ???chapp???e de ses langes, faisait parfois craquer le v???tement neuf, si chatoyant mais si ???triqu???, dont on l'avait rev???tue. La linguistique naquit d'un regard coul??? ??? travers les d???chirures..."
Read Less