Lei Wang untersucht John Deweys p???dagogische Einfl???sse im historischen Kontext Chinas und vergleicht seine Beobachtungen und seinen demokratischen Grundansatz mit den Konzepten und der praktischen Umsetzung seiner chinesischen Sch???ler. Sie verdeutlicht, dass die Verbreitung der pragmatischen Philosophie in China von Reduktionismus, Missverst???ndnis, Einf???rbung von konfuzianischer Lehre und Nationalismus begleitet wurden und dass Deweys Reformvorschl???ge eine demokratische Perspektive f???r L???sungen aktueller ...
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Lei Wang untersucht John Deweys p???dagogische Einfl???sse im historischen Kontext Chinas und vergleicht seine Beobachtungen und seinen demokratischen Grundansatz mit den Konzepten und der praktischen Umsetzung seiner chinesischen Sch???ler. Sie verdeutlicht, dass die Verbreitung der pragmatischen Philosophie in China von Reduktionismus, Missverst???ndnis, Einf???rbung von konfuzianischer Lehre und Nationalismus begleitet wurden und dass Deweys Reformvorschl???ge eine demokratische Perspektive f???r L???sungen aktueller Herausforderungen in der chinesischen Gesellschaft bieten k???nnen. Zum 100-j???hrigen Jubil???um von Deweys Forschungsreise in China hebt die Autorin die aktuelle Bedeutung hervor. Die Ergebnisse ihrer Studie k???nnen Irrt???mer, die bis heute fortwirken, aufkl???ren und richtigstellen.
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