Der Themenband besch???ftigt sich mit der Bedeutung des Sozialen und des Historischen f???r sozio???konomische Bildung in Schulen und Hochschulen in Deutschland und ???sterreich. In den Beitr???gen werden fachwissenschaftliche Begr???ndungslinien und fachdidaktische Konzepte f???r die systematische Integration von historischen und gesellschaftlichen Perspektiven in Bildungsg???nge der sozialwissenschaftlichen Dom???ne entwickelt. Sie greifen damit aktuelle fachwissenschaftliche Debatten ???ber die Relevanz von Geschichte ...
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Der Themenband besch???ftigt sich mit der Bedeutung des Sozialen und des Historischen f???r sozio???konomische Bildung in Schulen und Hochschulen in Deutschland und ???sterreich. In den Beitr???gen werden fachwissenschaftliche Begr???ndungslinien und fachdidaktische Konzepte f???r die systematische Integration von historischen und gesellschaftlichen Perspektiven in Bildungsg???nge der sozialwissenschaftlichen Dom???ne entwickelt. Sie greifen damit aktuelle fachwissenschaftliche Debatten ???ber die Relevanz von Geschichte und Gesellschaft f???r ein angemessenes Verst???ndnis von Wirtschaft auf. Historizit???t und Sozialit???t sind zentrale Konzepte f???r die sozio???konomische Bildung, weil ???konomische Institutionen, Strukturen und Prozesse ebenso historisch bedingt und gesellschaftlich eingebettet sind, wie die Begriffe, Theorien und Verfahren, mit denen sie in Wissenschaft, Bildung und ???ffentlichkeit erschlossen und verhandelt werden, und die Politiken, mit denen sie gestaltet werden. Die Autorinnen und Autoren zeigen, wie man diese grundlegenden Zusammenh???nge theoretisch, konzeptionell und praktisch in der sozio???konomischen Bildung aufgreifen kann.
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New. Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 314 p. Contains: Unspecified, Illustrations, black & white. Sozioökonomische Bildung Und Wissenschaft.
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