Seit einigen Jahren nimmt das Interesse an einer ethischen Sichtweise des Lehrerberufs wieder zu. Die in diesem Band versammelten Beitr???ge liefern dazu richtungweisende Analysen. Grundlegende historische und kritisch-normative Untersuchungen werden erg???nzt durch ausgew???hlte anthropologische und p???dagogische Fragestellungen. Dar???ber hinaus wird ein Zusammenhang mit der Lehrerbildung und dem Kulturauftrag des Lehrers in Schule und Gesellschaft hergestellt.
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Seit einigen Jahren nimmt das Interesse an einer ethischen Sichtweise des Lehrerberufs wieder zu. Die in diesem Band versammelten Beitr???ge liefern dazu richtungweisende Analysen. Grundlegende historische und kritisch-normative Untersuchungen werden erg???nzt durch ausgew???hlte anthropologische und p???dagogische Fragestellungen. Dar???ber hinaus wird ein Zusammenhang mit der Lehrerbildung und dem Kulturauftrag des Lehrers in Schule und Gesellschaft hergestellt.
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