Der Band fragt auf der Grundlage derzeitiger Lebensbedingungen danach, welche Aufgaben, Formen, Formate, Wege und Visionen die Volkshochschule heute braucht, um neue Erlebnis- und Begegnungsr???ume f???r das Miteinander schaffen zu k???nnen. Wie nimmt die Volkshochschule die Aufgaben einer zeitgem??????en Erwachsenenbildung wahr, um mit der steigenden Komplexit???t der Lebensbedingungen zurechtzukommen und um die wachsenden Unterschiede und das Ungewohnte lernend zu bew???ltigen? Welche Lern- und Begegnungsangebote braucht ...
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Der Band fragt auf der Grundlage derzeitiger Lebensbedingungen danach, welche Aufgaben, Formen, Formate, Wege und Visionen die Volkshochschule heute braucht, um neue Erlebnis- und Begegnungsr???ume f???r das Miteinander schaffen zu k???nnen. Wie nimmt die Volkshochschule die Aufgaben einer zeitgem??????en Erwachsenenbildung wahr, um mit der steigenden Komplexit???t der Lebensbedingungen zurechtzukommen und um die wachsenden Unterschiede und das Ungewohnte lernend zu bew???ltigen? Welche Lern- und Begegnungsangebote braucht es, um Menschen in ihren Lebenswelten, in ihren vielf???ltigen biographischen und praktischen Lebensbed???rfnissen soziale Anschlussm???glichkeiten zu bieten?
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New. Print on demand Text in German. Contains: Illustrations, black & white, Illustrations, color. Lernweltforschung . X, 294 S. 10 Abb., 8 Abb. in Farbe. Intended for professional and scholarly audience.
