Universit???ten und Hochschulen durchlaufen gegenw???rtig weitreichende Prozesse der Transformation, deren strukturelle, politische und ideelle Folgen noch nicht abzusehen sind. Stichworte wie Bologna-Prozess, Exzellenz-Wettbewerb und sp???tmoderne Wissensgesellschaft markieren diese Ver???nderungen. Im Streit darum, was an und in den Universit???ten passiert, stellt sich die Frage, was (die) Universit???t eigentlich ist: Die Idee der Universit???t steht zur Disposition. Welcher Logik die Transformationsprozesse folgen und ...
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Universit???ten und Hochschulen durchlaufen gegenw???rtig weitreichende Prozesse der Transformation, deren strukturelle, politische und ideelle Folgen noch nicht abzusehen sind. Stichworte wie Bologna-Prozess, Exzellenz-Wettbewerb und sp???tmoderne Wissensgesellschaft markieren diese Ver???nderungen. Im Streit darum, was an und in den Universit???ten passiert, stellt sich die Frage, was (die) Universit???t eigentlich ist: Die Idee der Universit???t steht zur Disposition. Welcher Logik die Transformationsprozesse folgen und welche Idee der Universit???t sie implizieren, thematisieren die Autorinnen und Autoren dieses Bandes.
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