Die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen fuer Kindertagesstaetten in Rheinland-Pfalz - ein wirksames Qualitaetsentwicklungsinstrument?: Eine deskriptive Fallstudie
Die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen fuer Kindertagesstaetten in Rheinland-Pfalz - ein wirksames Qualitaetsentwicklungsinstrument?: Eine deskriptive Fallstudie
Die Ver???ffentlichung und Umsetzung von Rahmenpl???nen f???r die p???dagogische Arbeit ist ein wichtiger Schritt in Richtung einer professionelleren Gestaltung des fr???hkindlichen Bildungsbereichs. Unerforscht ist, ob diese Bildungspl???ne ein wirksames Instrument zur Qualit???tsentwicklung in Kinderg???rten sind. Diese Arbeit schlie???t diese L???cke.
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Die Ver???ffentlichung und Umsetzung von Rahmenpl???nen f???r die p???dagogische Arbeit ist ein wichtiger Schritt in Richtung einer professionelleren Gestaltung des fr???hkindlichen Bildungsbereichs. Unerforscht ist, ob diese Bildungspl???ne ein wirksames Instrument zur Qualit???tsentwicklung in Kinderg???rten sind. Diese Arbeit schlie???t diese L???cke.
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2014, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften