Sob a orienta??????o da teoria da an???lise das necessidades, esta investiga??????o tenta avaliar a validade do curr???culo existente de Business English de uma universidade de n???vel provincial, identificando e analisando as necessidades dos licenciados, graduados, bem como dos seus empregadores e professores de Business English. S???o utilizados tanto m???todos quantitativos como qualitativos. Al???m disso, foi realizado um estudo de quatro anos de longitude sobre a melhoria da profici???ncia em ingl???s entre os ...
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Sob a orienta??????o da teoria da an???lise das necessidades, esta investiga??????o tenta avaliar a validade do curr???culo existente de Business English de uma universidade de n???vel provincial, identificando e analisando as necessidades dos licenciados, graduados, bem como dos seus empregadores e professores de Business English. S???o utilizados tanto m???todos quantitativos como qualitativos. Al???m disso, foi realizado um estudo de quatro anos de longitude sobre a melhoria da profici???ncia em ingl???s entre os estudantes de ingl???s comercial e os alunos de ingl???s tradicional. Os programas TEM-4 e TEM-8 foram utilizados para aferir a mudan???a de profici???ncia em ingl???s. Os resultados, embora obtidos com o estudo de caso numa universidade, podem lan???ar luz sobre a avalia??????o e melhoria da concep??????o do curr???culo de Ingl???s Comercial de outras universidades do mesmo n???vel acad???mico.
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