Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Ruhr-Universit???t Bochum (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Humanismus und Renaissance in Spanien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht Gemeinsamkeiten und Unterschiede des spanischen Di???logo de la lengua von Juan de Vald???s von 1535 und des Dialogo delle lingue von Sperone Speroni von 1542, die beide die Sprache zum Thema haben. Beide Werke behandeln das Sprachbewusstsein in ...
Read More
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Ruhr-Universit???t Bochum (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Humanismus und Renaissance in Spanien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht Gemeinsamkeiten und Unterschiede des spanischen Di???logo de la lengua von Juan de Vald???s von 1535 und des Dialogo delle lingue von Sperone Speroni von 1542, die beide die Sprache zum Thema haben. Beide Werke behandeln das Sprachbewusstsein in Humanismus und Renaissance in Spanien bzw. Italien, sind jedoch keine Grammatiken, wenn sie auch oft als solche gehandelt werden. Oberfl???chlich gesehen scheinen beide Werke au???er dem Thema Sprache keine gro???en Gemeinsamkeiten zu haben - abgesehen von den formalen Gemeinsamkeiten wie dem Titel und der Dialogform. Aufgabe dieser Arbeit soll es sein, herauszufinden, ob weitere Gemeinsamkeiten bestehen, die nicht auf den ersten Blick ersichtlich sind sowie die Unterschiede darzustellen, die bei zwei Autoren unterschiedlicher Nationalit???ten vermutlich vorhanden sind. Um die Gemeinsamkeiten und Unterschiede beider Werke herausstellen zu k???nnen, ist vor allem die Kenntnis des Entstehungskontexts wichtig. Doch nicht nur die Epoche von Humanismus und Renaissance soll zun???chst kurz beschrieben werden. F???r die Analyse zweier Werke, die sich in mehr oder minder gro???em Ma???e mit der Emanzipation der Volkssprachen vom Latein auseinandersetzen, ist es auch wichtig, etwas ???ber die Entwicklung dieser Emanzipation zu erfahren. Diese Entwicklung geht immer mit einer Ver???nderung des Sprachbewusstseins vonstatten. Aus diesem Grunde werden beide Aspekte, die Emanzipation der Volkssprachen sowie die Ver???nderung des Sprachbewusstseins, kurz erl???utert. Anschlie???end werden die beiden Dialoge vorgestellt; ein Vergleich der Erkenntnisse des Analyseteils soll schlie???lich zur Darstellung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede beider Werke f???hren. Zuletzt sollen die Ergebnisse kurz zusammen
Read Less