Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich P???dagogik - Reformp???dagogik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universit???t Jena (Institut f???r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: PS Waldorfp???dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Rudolf Steiner, der Begr???nder der Waldorfschulen, legt in seiner P???dagogik drei entscheidende Ereignisse im Entwicklungsproze??? der Fr???hen und Mittleren Kindheit sowie des Jugendalters fest, die auf grundlegende Ver???nderungen in der Menschenentwicklung hinweisen. Im weiteren ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich P???dagogik - Reformp???dagogik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universit???t Jena (Institut f???r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: PS Waldorfp???dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Rudolf Steiner, der Begr???nder der Waldorfschulen, legt in seiner P???dagogik drei entscheidende Ereignisse im Entwicklungsproze??? der Fr???hen und Mittleren Kindheit sowie des Jugendalters fest, die auf grundlegende Ver???nderungen in der Menschenentwicklung hinweisen. Im weiteren Verlauf ver???ndert sich die Lebenshaltung des Kindes in vielerlei Hinsicht. Jedes dieser Ereignisse weist auf eine Krise hin, die als Folge eine grundlegende und vollst???ndige Ver???nderung des Wesens nach sich zieht. Die Geburt ist dabei der erste Wendepunkt. Der Erhalt der zweiten Z???hne, w???hrend des siebten Lebensjahres kennzeichnet den zweiten und die eintretende Pubert???t im 14. Lebensjahr den dritten Wendepunkt. Diese drei Wendepunkte erlauben eine Einteilung der menschlichen Entwicklung in drei Bereiche, in so genannte Lebensjahrsiebte. Die Erforschung der ersten sieben Lebensjahre durch Rudolf Steiner l???sst die bereits im kleinen Kind vorhandene Seele und Geist sichtbar werden. Zun???chst noch eng an den heran- wachsenden Leib gebunden, werden diese erst allm???hlich zur Natur und sozialen Umwelt wirksam, indem sie sich von dieser Bindung l???sen. Eine besonders tiefgreifende Wesenswandlung liegt im siebten Lebensjahr, die durch den Zahnwechsel gekennzeichnet ist. Dies berechtigt die ersten sieben Lebensjahre als einen zusammenh???ngenden Lebens- und Entwicklungsabschnitt des Kindes zusammenzufassen - die Fr???he Kindheit. Im Folgenden werden in einer umfassenden Betrachtung die Erziehungsaufgaben in Bedeutung und Umsetzung im Entwicklungsabschnitt der Fr???hen Kindheit dargestellt. Dabei habe ich mich in meinen Ausf???hrungen auf die B???cher und Texte Stefan Lebers bezogen, da ich mit seinem Standpunkt und Sichtweise konform gehe und mich mit ihnen identifizieren kann. Die Ansich
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