Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educaci???n F???sica es el de Educar a trav???s del Movimiento. Esto implica b???sicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma m???s eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades f???sicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central), pero si concebimos al ...
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Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educaci???n F???sica es el de Educar a trav???s del Movimiento. Esto implica b???sicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma m???s eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades f???sicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central), pero si concebimos al ser humano de una manera integral es l???gico pensar entonces que deban utilizarse todas a la vez, o al menos en la misma direcci???n, para obtener el mejor de los desarrollos posibles. En esta publicaci???n vamos a ofrecerles el entramado te???rico que envuelve a uno de los principales recursos corporales, la Coordinaci???n, as??? como un amplio repertorio de actividades para trabajar de forma espec???fica la Coordinaci???n Din???mica General con sus alumnos.
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