Diese Schrift enthalt einen fiktiven Dialog zwischen zwei Personen unterschiedlichen Alters. Sie wollen uber ausgewahlte Textstellen aus dem Werk von Immanuel Kant diskutieren. Ich, die altere Person, stelle mir bei meinen Uberlegungen verschiedene Personen vor und fordere diese auf, mit mir zu diskutieren. Wir wollen uns von Kants Textausschnitten anregen lassen zu allgemeinen Uberlegungen, aber auch zum Austausch von personlichen Erfahrungen. Meinen jeweiligen Gesprachspartner kenne ich in diesem Gedankenspiel so gut, ...
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Diese Schrift enthalt einen fiktiven Dialog zwischen zwei Personen unterschiedlichen Alters. Sie wollen uber ausgewahlte Textstellen aus dem Werk von Immanuel Kant diskutieren. Ich, die altere Person, stelle mir bei meinen Uberlegungen verschiedene Personen vor und fordere diese auf, mit mir zu diskutieren. Wir wollen uns von Kants Textausschnitten anregen lassen zu allgemeinen Uberlegungen, aber auch zum Austausch von personlichen Erfahrungen. Meinen jeweiligen Gesprachspartner kenne ich in diesem Gedankenspiel so gut, dass ich Argumente, Erwiderungen und Meinungen erahnen und so eine Diskussion entwickeln kann. Es ist also ein Gedankenaustausch, in dem eine altere Person "Lehrer-in" mit jungeren Menschen diskutiert, diese Jungeren werden in der Phantasie zu einer Person "Schuler-in" verschmolzen. Vergleichbar einem Schachspieler, der gegen sich selbst spielt, etwa rechte Hand gegen linke Hand, so spiele ich hier um den Sieg fur gewisse Gedanken von Immanuel Kant.
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