Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 13, Johann Wolfgang Goethe-Universit???t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Burkhard Spinnens Kurzgeschichte Ballon ???ber der Landschaft erz???hlt von einem Mann namens Reiner Kortschl???ger, der nach der Trennung von seiner Freundin einen Tag lang durch die Natur zieht und sein bisheriges Leben reflektiert. Kortschl???ger ist ein Mann ohne wirkliche Perspektive im Leben: Er ist um die drei???ig Jahre alt, studierter Historiker, ...
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 13, Johann Wolfgang Goethe-Universit???t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Burkhard Spinnens Kurzgeschichte Ballon ???ber der Landschaft erz???hlt von einem Mann namens Reiner Kortschl???ger, der nach der Trennung von seiner Freundin einen Tag lang durch die Natur zieht und sein bisheriges Leben reflektiert. Kortschl???ger ist ein Mann ohne wirkliche Perspektive im Leben: Er ist um die drei???ig Jahre alt, studierter Historiker, zurzeit aber arbeitslos. An dem Tag, an dem seine Freundin die gemeinsame Wohnung verl???sst, vertreibt er sich seit dem fr???hen Morgen die Zeit in der Stadt. Von einem Kanal aus bricht er gegen Mittag auf, um die Stadt in Richtung Natur zu verlassen. Nachdem er eine Weile gewandert ist, entdeckt er am Himmel einen rotgelben Hei???luftballon und entschlie???t sich sogleich, ihn zu verfolgen. Die Verfolgung f???hrt ihn quer durch diverse Landschaften und Orte. Am Ziel angekommen entdeckt Kortschl???ger im Korb des Ballons einen ???lteren Mann, der ihn aufgrund einer Schwierigkeit bittet, f???r eine Weile auf seinen Ballon aufzupassen. Nach einer kurzen Einweisung l???sst der Ballonfahrer Kortschl???ger mit dem Ballon allein. W???hrend seiner Abwesenheit denkt Kortschl???ger sehr intensiv ???ber sich und sein Leben nach und erkennt schlie???lich sein pers???nliches Ungl???ck. Die folgenden Aufgaben zur Geschichte sind f???r ca. zwei bis drei Schulstunden konzipiert. Zielgruppe sind Sch???ler h???herer Klassenstufen (10-12), die im Umgang mit Kurzgeschichten bereits Erfahrung haben. Es sollte seitens der Sch???ler die F???higkeit gegeben sein, sich in die perspektivlose Situation des Protagonisten einf???hlen zu k???nnen, damit die zentrale Thematik der Lebenskrise angemessen reflektiert und der Text als Bewusstwerdungsgeschichte des Protagonisten wahrgenommen werden kann. Ballon ???ber der Landschaft ist eine anspruchsvolle Geschichte mit viel Potenzial. Durch die Besch???ftigung mit der Kurzgeschichte so
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