Une ???cole pour la d???mocratie retrace la naissance et les premiers d???veloppements de l'instruction publique en Suisse ainsi que la mise en oeuvre de ses principes fondateurs (gratuit???, la???cit??? et obligation). Les enjeux politiques, socio-???conomiques, religieux, culturels et p???dagogiques de ce processus de ???d???mocratisation??? de l'???cole primaire et d'???dification de l'Etat enseignant y sont ???tudi???s sur la base de sources originales et vari???es. Plusieurs questions, qui restent aujourd'hui ...
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Une ???cole pour la d???mocratie retrace la naissance et les premiers d???veloppements de l'instruction publique en Suisse ainsi que la mise en oeuvre de ses principes fondateurs (gratuit???, la???cit??? et obligation). Les enjeux politiques, socio-???conomiques, religieux, culturels et p???dagogiques de ce processus de ???d???mocratisation??? de l'???cole primaire et d'???dification de l'Etat enseignant y sont ???tudi???s sur la base de sources originales et vari???es. Plusieurs questions, qui restent aujourd'hui cruciales, constituent les fils conducteurs de l'ouvrage: le financement de l'???cole publique, les tensions entre f???d???ralisme et centralisme, la dynamique intercantonale, la construction du lien social et de la citoyennet???, les conditions n???cessaires ??? l'???universalisation??? de l'acc???s au savoir, l'int???gration de tous dans le tissu social, par del??? les diff???rences de religion, de culture, de conditions sociales et de convictions politiques. Trois niveaux d'analyse compl???mentaires sont propos???s: des monographies cantonales, des comparaisons intercantonales doubl???es d'???tudes de la politique scolaire de la Conf???d???ration et, enfin, des mises en perspectives comparatives entre la Suisse, l'Allemagne, la France et l'Italie. Cette publication s'adresse ??? toute personne d???sireuse de conna???tre les fondements de l'???cole publique en Suisse: ???tudiants, enseignants, chercheurs en sciences sociales et en histoire, parents d'???l???ves et acteurs politiques.
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