Dieses Buch verschafft Ihnen einen ???berblick ???ber einige der bekanntesten Verfahren des maschinellen Lernens aus der Perspektive der mathematischen Statistik. Nach der Lekt???re kennen Sie die jeweils gestellten Forderungen an die Daten sowie deren Vor- und Nachteile und sind daher in der Lage, f???r ein gegebenes Problem ein geeignetes Verfahren vorzuschlagen. Beweise werden nur dort ausf???hrlich dargestellt oder skizziert, wo sie einen didaktischen Mehrwert bieten - ansonsten wird auf die entsprechenden Fachartikel ...
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Dieses Buch verschafft Ihnen einen ???berblick ???ber einige der bekanntesten Verfahren des maschinellen Lernens aus der Perspektive der mathematischen Statistik. Nach der Lekt???re kennen Sie die jeweils gestellten Forderungen an die Daten sowie deren Vor- und Nachteile und sind daher in der Lage, f???r ein gegebenes Problem ein geeignetes Verfahren vorzuschlagen. Beweise werden nur dort ausf???hrlich dargestellt oder skizziert, wo sie einen didaktischen Mehrwert bieten - ansonsten wird auf die entsprechenden Fachartikel verwiesen. F???r die praktische Anwendung ist ein genaueres Studium des jeweiligen Verfahrens und der entsprechenden Fachliteratur n???tig, zu der Sie auf Basis dieses Buchs aber schnell Zugang finden. Das Buch richtet sich an Studierende der Mathematik h???heren Semesters, die bereits Vorkenntnisse in Wahrscheinlichkeitstheorie besitzen. Behandelt werden sowohl Methoden des Supervised Learning und Reinforcement Learning als auch des Unsupervised Learning. Der Umfang entspricht einer einsemestrigen vierst???ndigen Vorlesung. Die einzelnen Kapitel sind weitestgehend unabh???ngig voneinander lesbar, am Ende jedes Kapitels kann das erworbene Wissen anhand von ???bungsaufgaben und durch Implementierung der Verfahren ???berpr???ft werden. Quelltexte in der Programmiersprache R stehen auf der Springer-Produktseite zum Buch zur Verf???gung.
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Seller's Description:
New. Text in German. Contains: Illustrations, black & white, Illustrations, color, Tables, color. XIV, 383 S. 87 Abb., 50 Abb. in Farbe. Intended for college/higher education audience.
