Stationaeres Training Mit Aggressiven Kindern: Die Implementation Eines Verhaltenstheoretisch Orientierten Behandlungsprogramms in Stationaere Psychosoziale Organisationen
Stationaeres Training Mit Aggressiven Kindern: Die Implementation Eines Verhaltenstheoretisch Orientierten Behandlungsprogramms in Stationaere Psychosoziale Organisationen
Die Einbettung therapeutischer Praxis in Rahmenbedingungen station???rer psychosozialer Organisationen ist der zentrale Gegenstand dieser Untersuchung. Auf der Grundlage organisationssoziologischer Theorien werden relevante Einfl???sse auf die Durchf???hrung des verhaltenstheoretisch orientierten ???Trainings mit aggressiven Kindern??? im station???ren Kontext dargestellt. Der empirische Teil der Studie erfa???t Erfahrungen von Therapeuten und Mediatoren mit dem Training, Rahmenbedingungen ihrer Arbeit und spezielle Aspekte ...
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Die Einbettung therapeutischer Praxis in Rahmenbedingungen station???rer psychosozialer Organisationen ist der zentrale Gegenstand dieser Untersuchung. Auf der Grundlage organisationssoziologischer Theorien werden relevante Einfl???sse auf die Durchf???hrung des verhaltenstheoretisch orientierten ???Trainings mit aggressiven Kindern??? im station???ren Kontext dargestellt. Der empirische Teil der Studie erfa???t Erfahrungen von Therapeuten und Mediatoren mit dem Training, Rahmenbedingungen ihrer Arbeit und spezielle Aspekte der Lebensbedingungen der betreuten Kinder. Die Ergebnisse der Studie zeigen Problematiken bei der Implementation des Trainings in station???ren sozialp???diatrischen Einrichtungen, Heimen und Abteilungen f???r Kinder- und Jugendpsychiatrie auf. M???glichkeiten systematischer Optimierung therapeutischen Handelns im station???ren Kontext werden dargestellt.
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