Puede la computadora cambiar el universo mental de los ninos? Entrana Internet peligros desconocidos? La respuesta a estos y otros interrogantes en una obra cuyo autor refuta prejuicios con argumentos teoricos, basados en sus reconocidas investigaciones sobre los procesos de elaboracion, comunicacion y aprendizaje del conocimiento en relacion con el uso de las nuevas tecnologias. Antinucci muestra como, a diferencia de la television, la computadora es una herramienta interactiva que exige ejercicios motores y cognoscitivos ...
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Puede la computadora cambiar el universo mental de los ninos? Entrana Internet peligros desconocidos? La respuesta a estos y otros interrogantes en una obra cuyo autor refuta prejuicios con argumentos teoricos, basados en sus reconocidas investigaciones sobre los procesos de elaboracion, comunicacion y aprendizaje del conocimiento en relacion con el uso de las nuevas tecnologias. Antinucci muestra como, a diferencia de la television, la computadora es una herramienta interactiva que exige ejercicios motores y cognoscitivos y promueve nuevas formas de socializacion. Asi, logra explicar de manera accesible y profunda como los juegos, el hipertexto o la realidad virtual estimulan la habilidad en la coordinacion sensomotriz, la capacidad de inventar e imaginar, y la practica de razonar y deducir de modo logico y coherente. El dialogo de un especialista con padres preocupados.
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