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Seller's Description:
Very good. Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen maßgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits-und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen-Mit zahlreichen Folien, Arbeits-und Informationsblättern zum Herauskopieren. Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994-2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. Forschungsschwerpunkte Optimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen ISBN-10 3-7945-2322-9 / 3794523229 ISBN-13 978-3-7945-2322-1 / 9783794523221.
