Die Umwelterziehung muss in der p???dagogischen Umgebung und den Handlungen verankert sein, wenn man bedenkt, dass der Bildungsprozess auch ein politischer p???dagogischer Akt ist, der f???r die soziale Entwicklung sehr wichtig ist. Die Bewertung der Nachhaltigkeit ???ffentlicher Dienstleistungen ist eine wichtige Angelegenheit aufgrund der Relevanz und der zentralen Rolle der brasilianischen Regierung als Hauptangebot der ???ffentlichen Bildung. Ein Nachhaltigkeitslabel zur Kommunikation der Leistung der ???ffentlichen ...
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Die Umwelterziehung muss in der p???dagogischen Umgebung und den Handlungen verankert sein, wenn man bedenkt, dass der Bildungsprozess auch ein politischer p???dagogischer Akt ist, der f???r die soziale Entwicklung sehr wichtig ist. Die Bewertung der Nachhaltigkeit ???ffentlicher Dienstleistungen ist eine wichtige Angelegenheit aufgrund der Relevanz und der zentralen Rolle der brasilianischen Regierung als Hauptangebot der ???ffentlichen Bildung. Ein Nachhaltigkeitslabel zur Kommunikation der Leistung der ???ffentlichen Dienste erm???glicht die Verbreitung von Informationen, die sich an die Nutzer der Dienste richten. Es gibt jedoch einen Forschungsmangel an Indikatoren f???r das Umweltbildungsmanagement, die ein spezifisches Nachhaltigkeitskriterium f???r Schulen, die ???ffentliche technische Ausbildung und h???here Bildung in Brasilien anbieten, erm???glicht h???tten. Eine ernsthafte Einstellung zu den einheimischen W???ldern begann in Brasilien erst mit der Ver???ffentlichung der Forstgesetzgebung. Obwohl ein ???berblick ???ber die Umweltzerst???rung in der historischen Bibliographie dargestellt werden konnte, wurde die erste Forstgesetzgebung 1934 erlassen. Trotz des Mangels an Respekt f???r die strenge Gesetzgebung, die den Schutz einiger nat???rlicher Ressourcen festlegte, wurde eine regelm??????ige Erscheinung in der brasilianischen Gesellschaft.
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