Kein Freizeitberuf kommt k???nftig ohne p???dagogische Qualifikationen aus. In dieser Beurteilung stimmen der Bundesverband der p???dagogischen Frei zeitberufe und die Kommission Freizeitp???dagogik der Deutschen Gesellschaft f???r Erziehungswissenschaft ???berein. Die Begr???ndung liegt auf der Hand: 0 Mit der expansiven Freizeitentwicklung unmittelbar verbunden ist eine wachsende Kommerzialisierung und Vermarktung der Freizeit, von der einerseits finanziell schwache Gruppen weitgehend ausgeschlossen wer den und ...
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Kein Freizeitberuf kommt k???nftig ohne p???dagogische Qualifikationen aus. In dieser Beurteilung stimmen der Bundesverband der p???dagogischen Frei zeitberufe und die Kommission Freizeitp???dagogik der Deutschen Gesellschaft f???r Erziehungswissenschaft ???berein. Die Begr???ndung liegt auf der Hand: 0 Mit der expansiven Freizeitentwicklung unmittelbar verbunden ist eine wachsende Kommerzialisierung und Vermarktung der Freizeit, von der einerseits finanziell schwache Gruppen weitgehend ausgeschlossen wer den und andererseits sozial orientierte Freizeitinhalte einschlie???lich Kulturarbeit, Weiterbildung und politischer Bildung auf der Strecke zu bleiben drohen. 0 An alle im Freizeitbereich T???tigen werden in Zukunft erh???hte Anforderun gen hinsichtlich Berufsethik und beruflicher Kompetenz zu stellen sein. Kein Freizeitberuf kommt k???nftig ohne Grundkenntnisse der P???dagogik und Didaktik, der Psychologie und Soziologie aus. 0 Die sich expansiv entwickelnden Dienstleistungen im Freizeitbereich ge hen mit einem wachsP.nden Bedarf an qualiftzierten Fachkr???ften einher, vor allem in den Bereichen Tourismus und Fremdenverkehr, Kur und Re habilitation, Sport und Kultur, aber auch in Problembereichen wie Er werbslosigkeit, Fr???hpensionierung oder Umweltschutz. Traditionelle p???dagogische Berufe wie z. B. Erzieher, Sozialp???dagogen oder Lehrer k???nnen in diesen Bereichen ein neues T???tigkeitsfeld finden, wenn sie sich die notwendigen Zusatzqualifikationen in den freizeitp???dagogischen Methoden der Beratung, Animation und Planung aneignen und in Psychologie und Soziologie, ???kologie und ???konomie Grundkenntnisse erwerben. Freizeitberufe m???ssen kompetent und in der Lage sein 0 Beratungsaufgaben wahrzunehmen und Aufkl???rungsarbeit zu leisten, 0 praktisch anzuleiten und zubetreuen, 0 organisatorisch und koordinierend t???tig zu werden sowie 0 Fort- und Weiterbildungsaufgaben im Freizeitbereich zu ???bernehmen - mit Einf???hlungsverm???gen und Menschenkenntnis, ???berzeugungskraft und p???dagogischen F???higkeiten.
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New. Print on demand Text in German. Contains: Illustrations, black & white. Freizeit- und Tourismusstudien . 216 S. 7 Abb. Intended for professional and scholarly audience.
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