Este libro muestra los resultados de la estructura de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en la escritura de textos cient???ficos con el uso de la realidad aumentada (RA), definido a partir del concepto de art???culo cient???fico como producci???n en la gesti???n investigativa de los grupos de investigaci???n en la universidad. El proceso comienza con la creaci???n de un Objeto Virtual de Aprendizaje en un sitio web llamado AulaRed. A trav???s de una estructura de unidad instruccional (UI) espec???fica para construir ...
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Este libro muestra los resultados de la estructura de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en la escritura de textos cient???ficos con el uso de la realidad aumentada (RA), definido a partir del concepto de art???culo cient???fico como producci???n en la gesti???n investigativa de los grupos de investigaci???n en la universidad. El proceso comienza con la creaci???n de un Objeto Virtual de Aprendizaje en un sitio web llamado AulaRed. A trav???s de una estructura de unidad instruccional (UI) espec???fica para construir textos cient???ficos haciendo conexi???n directa con una base de datos relacional llamada MySQL. Las conclusiones determinaron que las lecciones aprendidas del OVA con el uso de esta tecnolog???a digital tuvo una tasa de usabilidad muy alta, incrementando el rendimiento de la producci???n cient???fica de art???culos, fortaleciendo las habilidades y destrezas de sus usuarios en la adquisici???n del conocimiento y las competencias en su aplicabilidad en la RA.
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